domingo, 31 de agosto de 2008

5- Los amigos de Bartolo - Sala Verde

La semillita dormida

Había una vez una semillita que estaba bien dormida dentro de su casita, su casita estaba bajo la tierra.

Un día llegó el sol y con sus brazos tibios comenzó a hacerle cosquillas en la pancita.¡Despiértate, dormilona! -le decía- pero la semillita remolona no quería abrir su casita. El señor sol comenzó a calentarla más y más y de pronto la semillita estiró de a poco una patita, esa patita se llama raíz.
Luego vino la señora lluvia y le mojó la carita con sus suaves gotas de agua. ¡Arriba, arriba hay que levantarse!

-UUUUUUAAAAHHHHH, UUUUUJJJJJ - bostezaba la semillita y poco a poco, fue estirando sus bracitos y abriendo la puerta de su casita tibia. El señor Sol y la señora lluvia la alentaban para que pronto saliera de abajo de la tierra y estirara sus bracitos aún más.
Una tortuga que pasaba por allí se sentó a esperar que la semillita apareciera, total ella no tenía mucho apuro. También vinieron algunas mariposas.

De pronto unos pequeñísimos brotecitos comenzaron a asomarse de la húmeda tierra ¡Bienvenida! -Le dijeron todos- ¡Ahora sí me puedo estirar bien! –dijo la semillita-. Y se estiró, se estiró, se estiró… como nosotros después de levantarnos de una linda siesta.
A semillita comenzaron a salirle unas verdes hojitas y por último, para recibir a la señora primavera que estaba por llegar, se vistió de hermosas flores de muchos colores. La tortuguita y las mariposas aplaudían muy contentas y el señor Sol y la señora lluvia, sonreían muy contentos por haber ayudado a semillita a crecer feliz.
Y COLORÍN COLORADO... EL CUENTO DE LA SEMILLITA SE HA TERMINADO...
Pero nosotros recién estamos comenzando...
Cuidando a los amigos de Bartolo...
Pintándolos...
Jugando con semillas y armando germinaciones

Recreando el cuento en el imantógrafo


Recreando el cuento en las hojas

4- Los "Locos Pepes", amigos de Bartolo - Sala Azul

Cada alumno de nuestro Jardín el último día de clases se llevó a un amigo pelado para compartir sus vacaciones de invierno. Un amigo que debían cuidar muy bien y que si lo regaban y dejaban al sol pronto comenzaría a crecerle el pelo... LOS LOCOS PEPES, amigos de Bartolo!!!
Los niños desde muy pequeños se sienten atraídos por las experiencias relacionadas con las plantas, sus cuidados les provoca interés y placer, desde el jardín les propnemos instancias para compartir y enriquecer las experiencias: sembrar semillas, observar como crecen, regarlas, cuidarlas y darles un toque de fantasía tambien...


Uno de los cuidados diarios: regarlos


Otro de los cuidados diarios: ponerlos al sol
Nuestras germinaciones: Porotos, lentejas, mijo, etc.



Removiendo la tierra...

Observando día a día cómo crecían nuestras germinaciones

Dibujando el proceso

En las frutas también hay semillas... ¿Qué pasa si las sembramos?

3- Mini-proyecto: "Cuento sonoro"

El niño desde su concepción escucha, identifica, reconoce, discrimina, se comunica por medio de los sonidos. Los niños de sala de 2 años traspasan los límites del sonido del pájaro o caballo para mirar más allá y crear nuevos criterios de sonidos, esta vez a través de la literatura:

La gota y los baldes

Esta es la historia de una gota que estaba aburrida de vivir en la oscuridad de los caños. Porque así viven las gotas todas juntas, esperando que se abra la canilla para poder salir tomadas de las manos con otras gotas en forma de chorro de agua.

El asunto era que esta gota no quería esperar más, así que, arrastrándose despacito, fue a buscar alguna salida.

Anduvo por aquí…por allá…. Hasta que de pronto vio una luz al final de un cañito.
La gota se estiró y colgada del borde se asomó.

- ooooooohhhh!!!! Dijo.
Abajo había un balde grande y rojo, varias cosas que no conocía y, sobre todo, mucha luz.
La gotita junto fuerzas, tomó aire, pensó, uno, dos, tres y saltó… (Sonido-tambor)

- ooooohhhhh!!!! – dijo la gota ¡Que divertido voy a saltar otra vez!
Y otra vez junto fuerzas, tomó aire pensó uno, dos, tres, y saltó (sonido-tambor)
- oooooohhh un sonido esto si que esta bien.
La gotita estaba tan contenta que volvió a saltar (sonido-tambor) y saltó (sonido-tambor) y salto (sonido-tambor) hasta que, de pronto, dio un brinco tan alto que salió volando (miren allá va) y cuando cayó… (Sonido-lata)
- ¡Epa! ¿Qué pasó? Qué gracioso. Ahora. ¿dónde estoy?
Claro, había ido a caer en el baldecito de plaza del nene de la casa.
La gota se preparó otra vez juntó fuerzas, tomó aire, y pensó uno, dos, tres, y saltó (sonido-tambor)
Así estuvo saltando un buen rato (varios sonidos-lata-tambor-lata-tambor). A veces, en el baldecito (sonido-lata) y otras en el balde (sonido-tambor) y otras de uno al otro. (Los dos sonidos).Hasta que al final – tan cansada – se estiró como solo las gotas saben estirarse y se durmió.
Juego libre con tambores y latas

Buscando sonidos en la sala...
Recreando el cuento sonoro...

Los pellizcófonos que armamos en el Jardín...
Los pintamos o decoramos...

2- 17 de Agosto...

Historia Argentina para los más pequeños
"17 de Agosto de 1850"
No solo Belgrano luchó para lograr una independencia, José De San Martín también.
FUE UN VALIENTE GENERAL QUE LOGRÓ LA HAZAÑA EXTRAORDINARIA: ¡CRUZAR LOS ANDES Y LIBERAR TRES PAÍSES AMERICANOS: ARGENTINA, CHILE Y PERÚ!
TENÍA UNA HIJA LLAMADA MERCEDITAS. A ELLA LE DEJÓ ESTOS CONSEJOS QUE SEGURAMENTE A VOS PUEDEN SERVIRTE TAMBIÉN.
· HAY QUE CUIDAR Y RESPETAR LAS COSAS DE SON DE LOS OTROS.
· ES IMPORTANTE HABLAR SIEMPRE LO QUE ES NECESARIO.
· HAY QUE AMAR EL ASEO Y DESPRECIAR LOS LUJOS.
· HAY QUE TENER BUEN CARÁCTER Y SER AMABLES, AÚN CON QUIENES NOS HACEN DAÑO.
· HAY QUE RESPETAR TODAS LAS RELIGIONES.
· ES DE BUENA EDUCACIÓN COMPORTARSE CORRECTOS EN LA MESA.
· HAY QUE SABER GUARDAR LOS SECRETOS.
· SIEMPRE HAY QUE AMAR LA VERDAD Y ODIAR LA MENTIRA.

1- Día del niño: "Taller de juguetes"

"Debemos tratar a cada niño como alguien más pequeño que uno pero de igual dignidad"

Dado que el 10 de Agosto se festeja el Día del Niño decidimos dedicar toda una semana a recrear un taller de juguetes. Cada uno debía traer de casa juguetes rotos que entre todos trataríamos de arreglar.

Además juntamos juguetes en buenas condiciones para donar el Hospital de Niños "Víctor J. Vilela" (situado a una cuadra de nuestro Jardín) a quienes agradecemos su recibimiento y trato con los chicos.
(Recientemente recibimos una carta de agradecimiento por las donaciones que realizamos)
Por último, los niños de la azul recrearon la historia de Pinocho para sus compañeros más peques de Sala Verde...